Disleksinin Belirtileri Nelerdir?

Disleksi eğitici eğitimine katılan kursiyerlere, öğrencilerdeki öğrenme güçlüğü nasıl aşılır ve sınıflarda ne gibi önlemler alınabilir, akıcı ve etkili okuma, çeşitli öğretimsel düzenlemeler, okuduğunu anlayabilme ve çalışma kabiliyetleri hakkında bilgi verilip, bu stratejilerin işlevsel bir biçimde uygulanması hususunda yeterlilik kazandırmak hedeflenmektedir.

Disleksi, nöroloji temelli bir öğrenme eksikliğidir. Beynimizin sol tarafındaki dil kullanımı ile ilgili bölümlerde farklılaşmalar şeklinde doğumdan itibaren açıkça kendini göstermektedir. Disleksiye rastlanan bireylerde, okuma, yazma ve doğru telaffuz becerilerinde bozukluklar ortaya çıkmaktadır. Disleksi olan bireylerin beyni, bilgileri farklı biçimde işlemektedir. Disleksiye sahip olan kişilerde, okuma ve yazma, düzgün sıralamalar yapma ve bilginin organize edilmesi gibi hususlarda çeşitli problemler meydana gelmektedir.

Disleksi, “Özel öğrenme güçlüğü” olarak da isimlendirilmektedir. Özel öğrenme güçlüğü, kelime kullanımında meydana gelen güçlüklerle görünür hale gelebilir. Disleksi, doğumdan itibaren görülebilecek bir öğrenme bozukluğudur. Dislektik çocuklarda okuma - yazmadaki güçlük, eğitime başladıkları zaman daha da dikkat çekmeye başlar.

Disleksinin Belirtileri Nelerdir?
- Disleksi olan bireyler, harfleri anlamlandırmakta güçlük çekebilir.
- Disleksi olan bireyler, harf sıralarını atlayabilirler.
- Disleksi olan bireyler, benzer ve eş sesli harfleri karıştırabilirler.
- Disleksi olan bireyler, okuma sırasında bir sonraki satırlara geçmede güçlük yaşayabilir.
- Disleksi olan bireyler, gereksiz hece tekrarları yapabilirler.
- Disleksi olan bireyler, akranlarına göre daha geç okuma yazma öğrenebilmektedir.
- Disleksi olan bireyler, harfleri okurken ve yazarken onların yerini değiştirebilirler.

Disleksi yaşayan öğrencilerin doğru yönlendirilmesi ile ilişkili uzmanların yapabileceklerine dair ipuçları veren eğitimlere Disleksi Eğitici Eğitimi denir. Bu genel amaç kapsamında eğitim süresince parmak basılacak konular şu şekilde belirtilebilir:

- Öğrenme
- Öğrenmenin verimli gerçekleşmesi için beynin gelişiminin sürekli desteklenmesi
- Bilişsel işlemler ve öğrenme arasındaki ilişki
- Özel öğrenme güçlüğünün doğru şekilde tanımlanması
- Diskalkulu
- Disgrafi
- Sözel olmayan disleksinin tanımı
- Duyusal - motor işlemler ve öğrenme bozuklukları arasındaki ilişki
- Öğrenme güçlüğü çeken bireylerde sosyal ve duygusal gelişim
- Disleksi şikayeti ile kapıyı çalan kişilerden anamnez alma esnasında dikkat edilmesi gereken noktalar
- Öğrenme güçlüklerindeki farklılıkların değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki teknikler
- Okuma kabiliyetinin değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki teknikler
- Yazma kabiliyetinin değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki teknikler
- Matematik kabiliyetinin değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki teknikler
- Duyu - motor ve koordinasyon kabiliyetinin değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki yöntemler
- Sosyal ve duygusal kabiliyetlerin değerlendirilmesi ve müdahale konusundaki teknikler
- Öğrenme güçlükleri hususunda interdisipliner çalışmalar
- Öğrenme alanlarını güçlendirme konusunda egzersiz örneklerinin değerlendirilmesi
- Danışana özel çeşitli programların planlanması

Disleksi eğitici eğitimlerine katılabilecek meslek erbabları şu şekildedir:

- Psikiyatrlar
- Psikologlar
- Psikolojik danışmanlar
- Rehberlik dersi öğretmenleri
- Aile uzmanı danışmanlar
- Çocuk gelişim danışmanları
- Pedagoglar
- Özel eğitim çalışanları
- Sosyal hizmet çalışanları
- Her düzeyde sınıf öğretmenleri
- Üniversitelerin okul öncesi eğitimi ile ilgili bölümlerinden mezun olmuş öğrenciler
- Diğer bazı ilgili bölüm öğrencileri